„Wir brauchen mehr Mut für die sicherheitspolitische Debatte und müssen sie in die Mitte der Gesellschaft holen. Den Startpunkt dafür muss die Debatte über das Weißbuch am dafür einzig richtigen Ort sein, dem Bundestag. „31

Meine Forderung in der WELT:
https://www.welt.de/politik/deutschland/article159173621/Das-Schweigen-der-Kanzlerin-zur-Sicherheitspolitik.html

Hitschler informiert über Wettbewerb zu heimischen Produkten

Eine Klassenfahrt nach Berlin können Schulklassen der dritten bis zehnten Jahrgangsstufe beim Wettbewerb „Echt Kuh-l“ gewinnen. Der Bundestagsabgeordnete Thomas Hitschler ruft südpfälzische Schülerinnen und Schüler dazu auf, sich mit kreativen Ideen zu bewerben. Als weitere Preise winken Tagesausflüge, Überraschungskisten, Geld- und Sachpreise.

„Wissen wo’s herkommt – Lebensmittel aus der Region“, lautet das Motto des diesjährigen Wettbewerbes. „Die Pfälzer Grumbeere und unser Wein beweisen, dass auch in der Südpfalz heimische Produkte der Spitzenklasse produziert werden“, meint Hitschler. „Schüler setzen sich in diesem Wettbewerb mit der Bedeutung der regionalen Landwirtschaft auseinander. Daher würde ich mich freuen, wenn viele Schulklassen daran teilnehmen.“

Seit dieser Woche können sich Schulklassen, Kleingruppen und auch einzelne Schüler anmelden. Dabei können sie beispielsweise mit Filmen, Plakaten oder Hörspielen teilnehmen. Weitere Informationen und das Anmeldeformular sind im Internet unter www.echtkuh-l.de zu finden. Der Einsendeschluss ist der 31. März 2017. „Echt Kuh-l“ ist ein Wettbewerb des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft.

Hitschler und Blank beteiligen sich an Kunstprojekt

Ein Stück südpfälzischen Bodens bereichert seit dieser Woche die Kunstinstallation „Der Bevölkerung“ im Innenhof des Deutschen Bundestages. Der südpfälzische Bundestagsabgeordnete Thomas Hitschler kippte gemeinsam mit dem Bürgermeister der Verbandsgemeinde Landau-Land Torsten Blank (beide SPD) einen Sack Heimaterde in das Gartenprojekt des Künstlers Hans Haacke.

„Seit Ende 2000 tragen Bundestagsabgeordnete aus der gesamten Republik Erde aus ihren Wahlkreisen in dem Kunstwerk zusammen“, erläutern Hitschler und Blank das Projekt. „Die darauf wildwachsenden Pflanzen symbolisieren gesellschaftliche und politische Prozesse. Etwa die Vielfalt der Bevölkerung und das Wachstum unserer Demokratie, die dank der fruchtbaren Südpfälzer Erde hoffentlich noch besser gedeihen.“

In der Mitte dieses Gartens befindet sich der Schriftzug „Der Bevölkerung.“ Dieser steht im Spannungsverhältnis zur Giebelinschrift „Dem deutschen Volke“ am Westeingang des Bundestages und regt zum Nachdenken an. Auf der Homepage www.derbevoelkerung.de werden Bilder des Projektes veröffentlicht, die eine Webcam zweimal am Tag schießt.

Bildnachweis: Bundesregierung / Arge GF-BT GbR

Jonas Saling Teilnehmer des Planspiels „Zukunftsdialog 2016“

Drei Tage lang haben Jugendliche aus ganz Deutschland an dem Planspiel der SPD-Bundestagsfraktion in Berlin teilgenommen und hautnah erlebt, wie Politik funktioniert – und wie viel Spaß Politik machen kann. Auf Einladung des südpfälzischen Bundestagsabgeordneten Thomas Hitschler dabei: Jonas Saling aus Landau.

Am vergangenen Sonntag reisten 100 Nachwuchspolitikerinnen und -politiker nach Berlin, um Politik mitzugestalten. Sie bildeten ihre eigene Fraktion, wählten ihren Fraktionsvorstand und erarbeiteten unter engagierten Debatten ihre Anträge in einer der vier Arbeitsgruppen. „Die Planspielerinnen und Planspieler haben an den drei Tagen genauso gearbeitet, wie wir „echten“ Abgeordneten es auch tun“, sagt Hitschler, der Jonas Saling für das Planspiel der Bundestagsfraktion ausgewählt und nach Berlin eingeladen hat. „Ich freue mich besonders darüber, dass wir so viele junge, engagierte Menschen in Berlin erleben durften und uns von ihnen inspirieren lassen konnten.“

Denn die Arbeit der Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurde auch den tatsächlichen Abgeordneten der SPD-Bundestagsfraktion präsentiert. Gemeinsam mit den Jugendlichen diskutierten sie über ihre politischen Ideen für die Bildungs- und Energiepolitik, zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie zu Leiharbeit und Minijobs. In der Mittagspause trafen sich Hitschler und Saling dann zum gemeinsamen Mittagessen und Austausch.

Zudem gab es ein Redaktionsteam bestehend aus fünf Nachwuchsjournalisten aus den Reihen der Planspieler, die eine Zeitung erstellten und in verschiedenen Artikeln über das Planspiel berichteten, darunter Interviews, Kommentare und Reportagen. Mitarbeiter aus der „echten“ Fraktion und eine Redakteurin der Hauptstadtpresse erzählten aus ihrem Arbeitsalltag.

Abschließendes Highlight war ein Gespräch mit dem SPD-Fraktionsvorsitzenden Thomas Oppermann, der die Jugendlichen ermutigte, sich auch zukünftig einzumischen und sich für unsere Gesellschaft und Demokratie einzusetzen. Die SPD-Bundestagsfraktion veranstaltete zum vierten Mal ein solches Planspiel - als einzige Fraktion im Deutschen Bundestag.

Wie der südpfälzische Bundestagsabgeordnete Thomas Hitschler informiert, verlängert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die Programme „Welcome – Studierende engagieren sich für Flüchtlinge“ und „Integra – Integration von Flüchtlingen ins Fachstudium“ zur Integration von Flüchtlingen an Hochschulen bis einschließlich 2018. Bislang waren die Programme auf das laufende Jahr begrenzt.

„Welcome“ und „Integra“ werden von dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) umgesetzt. Das BMBF stellt hierfür insgesamt 100 Millionen Euro für vier Jahre zur Verfügung. Die Programme zielen darauf ab, studierfähige Flüchtlinge schnell auf ein Studium in Deutschland vorzubereiten und sie in den Hochschulort und die Hochschule zu integrieren.

„Die beiden Programme sind ein wichtiges Beispiel für soziales Engagement und erfolgreiche Integration von Flüchtlingen“, erläutert Hitschler. „Ich würde mich freuen, wenn auch unsere südpfälzischen Hochschulstandorte von dieser Förderung des Bildungsministeriums profitieren würden.“ Derzeit nehmen 158 Hochschulen am Programm „Welcome“ und 160 Hochschulen und Studienkollegs am Programm „Integra“ teil.

Das „Welcome“-Programm richtet sich an studentische Initiativen bundesweit, die an ihren Hochschulen Flüchtlinge beim Eintritt in den Hochschulalltag unterstützen. Die Angebote reichen dabei von Rechtsberatungen für Flüchtlinge über Sprachvermittlung bis zu praktischer Unterstützung im Hochschulalltag.

Mit dem Programm „Integra“ erhalten studierfähige Geflüchtete an deutschen Universitäten, Hochschulen und Studienkollegs die Möglichkeit, sich auf ein Studium vorzubereiten. Zum Angebot gehören Beratung zur Studienwahl, Überprüfung von Zeugnissen, Sprachkurse und studienvorbereitende fachliche Kurse. Damit sollen sie möglichst schnell im Hochschulsektor Fuß fassen.

Die Ausschreibung ist seit dem 11. Oktober offen. Antragsschluss ist am 21. November 2016. Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Online-Antragstellung gibt es im Internet auf www.daad.de.

Austausch und Vernetzung pädagogischer Fachkräfte

Zur Integration geflüchteter Kinder hat die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ das „Service-Portal Integration“ eingerichtet. Wie der südpfälzische Bundestagsabgeordnete Thomas Hitschler informiert, dient die Plattform als zentrale Anlaufstelle für pädagogische Fach- und Lehrkräfte.

„Integration kann gerade im Kindesalter besonders erfolgreich gelingen“, erläutert Hitschler. „Deshalb müssen wir insbesondere Kindern mit Fluchterfahrungen sachgerecht betreuen. Es hilft enorm, wenn sich Fach- und Lehrkräfte in ihren Erfahrungen beraten und vernetzen.“

Auf dem digitalen Service-Portal werden Erfahrungsberichte und Hintergrundartikel zur Verfügung gestellt. Pädagogische Fach- und Lehrkräfte erhalten so praxisnahe Unterstützung für die Integration geflüchteter Kinder in Kita, Hort oder Grundschule. Zum Beispiel im Umgang mit sprachlichen Unterschieden oder traumatischen Fluchterfahrungen der Heranwachsenden.

Das „Service-Portal Integration“ ist unter http://www.integration.haus-der-kleinen-forscher.de erreichbar. In der moderierten Facebook- Gruppe „Integration @Haus der kleinen Forscher“ können sich pädagogische Fach- und Lehrkräfte zudem untereinander austauschen. Sie ist unter https://www.facebook.com/groups/IntegrationkleineForscher zu finden.

Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ setzt sich seit 2006 für eine bessere Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter ein. Sie wird von dem Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.